深度学习理论视域下的初中语文整本书阅读教学实践

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新课程改革背景下，开展整本书阅读教学成为初中语文教师的重要任务。整本书阅读教学即教师指导学生科学、高效地完成整本书阅读，助力学生提高阅读能力，实现全面发展。在深度学习理论视域下，初中语文教师开展整本书阅读教学，可以帮助学生熟练掌握各种阅读方法、养成良好的阅读习惯、提高文学鉴赏能力，进而促进学生语文学科核心素养的提升。（剩余3782字）

试读结束

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