读写结合在初中英语大单元教学中的应用

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读写结合是阅读与写作的融合，使学生能够将阅读过程中获得的知识直接转化为写作素材。教师采用读写结合教学策略能够将阅读与写作这两个重要的教学环节相衔接，从而优化教学流程并提高学生的语言运用能力。在大单元教学模式的背景下，读写结合尤其强调模块化学习的连贯性，使得学生能够在更广阔的语境中系统地运用语言知识，实现对知识的深度学习。（剩余4225字）

试读结束

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