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在小学班级管理中,班主任运用语言艺术不仅能增强管理效果,还能满足学生的发展需求,促进他们的身心健康成长。基于此,文章探讨和分析了小学班级管理中的语言艺术,以提高小学班级管理工作的质量。
一、问题的提出
在班级管理中,班主任扮演着管理者的角色。为了有效推进各项管理工作并维护班级秩序,班主任在日常工作中通常要树立威严的形象,使学生因敬畏而遵守规则。(剩余3754字)
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小学班级管理中的语言艺术
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