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在幼儿教育领域,美育作为培养幼儿审美情趣和创新思维的关键途径,其核心目标在于引导幼儿发现美、表现美和创造美。随着教育理念的持续更新,生活教育理念逐渐受到教育界的广泛关注。生活教育理念强调了生活在幼儿教育活动中的核心地位,要求教师立足于教学实践,组织与幼儿日常生活紧密相连的学习活动,使幼儿能够认识并欣赏生活及周围环境中所蕴含的美。(剩余3640字)
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基于生活教育理念组织与开展幼儿美育活动的策略
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