人工智能时代家庭教育的实践探索

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《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》明确提出，要通过教育数字化开辟发展新赛道，其中“人工智能助力教育变革”被列为关键方向。然而，技术驱动的变革不仅限于学校课堂，更应渗透至家庭教育中一父母需从传统的“知识传授者”转变为“成长协作者”，从“规则制定者”升维为“思维启发者”，通过发现孩子的天性与优势，激发其内驱力，最终实现“以孩子为中心”的自主学习与成长。（剩余2170字）

试读结束

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