提升初中数学课堂教学有效性的策略研究

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在新课程改革的背景下，学校教育教学的核心目标已经发生一定的改变，除基本的知识传授之外，学生综合素质的培养也变得至关重要。它要求各科教学不应局限于以往的照本宣科，而应探索多样化的教学方法，帮助学生个性化发展。就初中数学教育教学而言，将数学知识作为媒介，将创新方法作为工具，紧紧围绕学生核心素养来开展教学，能够打造有效性课堂。（剩余2659字）

试读结束

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