“双减”背景下小学英语作业设计实例探究

——以广州版英语三年级下册Module4Fruit为例

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英语是我国基础教育阶段的必修课程，然而，在过去的教育体制下，小学英语作业往往存在着作业量过多、重复性高、缺乏创意等问题，给学生造成了一定的学业压力。随着2021年国家提出了“双减”政策，对进一步减轻义务教育阶段学生的作业负担提出了具体意见。“双减”政策旨在减轻学生过重的学业负担，降低教育竞争的压力，促进学生全面发展。（剩余2642字）

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