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古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化和审美价值。在初中语文教学中,古诗词教学不仅是知识传授的过程,更是培养学生审美能力的重要途径。然而,当前初中语文古诗词教学在审美教育方面仍存在诸多问题,如教师对审美教育的重视程度不够、教学方法单一、学生审美能力培养不足等。这些问题不仅影响了学生对古诗词的理解和欣赏,也制约了学生审美情趣和人文素养的提升。(剩余3079字)
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初中语文古诗词教学中审美教育的实施路径
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