组建心理社团促进小学生心育知识普及的研究

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一、研究的目的和意义

第一，采用我国学编制的小学生心理素质问卷，对学生进行心理素质调查。该问卷是对小学生的心理技能及其表现出的心理特点（包括认知、适应性、个性）的整体水平进行测量，共3个维度13个因子。通过三年的纵向对比调查结果显示，我校中高年级学生普遍存在的共同问题中，在适应性这个维度的检出率最高，其中人际适应性因子及情绪适应性因子占据了绝大部分的比例。（剩余3193字）

试读结束

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