如何利用课后实践性作业促进数学教学

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一、小学数学实践作业的类型

我们根据学生的兴趣,结合教学大纲要求,布置学生喜欢的、实用的作业。具体分为:调查类实践作业、操作类实践作业、应用类实践作业、游戏类实践作业。

(一)调查类实践作业

1.社会调查。让学生走出课堂,对社会生活中的数学现象进行调查研究。例如,调查家庭每月的水电费支出情况、超市商品的价格波动、小区内停车位的数量等。(剩余2899字)

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