思维导图在小学数学教学中的应用研究

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一、思维导图在小学数学教学中的应用价值

思维导图是一种图形化的思维工具，主要由关键词、体系结构、多个分支组成。在小学数学教学中应用思维导图具有不可忽视重要价值。一方面，从思维导图特点分析，思维导图可以将零散的、具有相关性的知识内容串联起来，并以关键词和层层分支的方式构建成完整的知识体系，便于学生加深对知识的理解学习，更利于学生数学素养的发展。（剩余3283字）

试读结束

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