新课标背景下初中数学“教一学一评”一致性探讨

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“教一学一评”一致性教学理念要求中学数学教师在开展教学活动时，要明确教学目标，并将学习内容、学习方法与教学评价相互融合，从而推进教学目标的实现.在中学数学课堂教学上，融入“教一学一评”一致性教学理念，有助于激发学生学习兴趣，培养学生的数学核心素养，对提升学生的综合素质具有重要意义.有效落实“教一学一（剩余3840字）

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