初中数学课堂解题中数形结合方法的实践和思考

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数形结合的方法是指根据问题的具体情况,巧妙地把几何性质和数量关系问题进行互相转化,从而化难为易、化繁为简,为解决数学难题开辟一条独特的路径.在初中数学课堂解题中,教师应注重使用数形结合的方法,使学生获得思维上的提升[1].

1利用数轴确定实数的范围问题

数轴是数形结合的典范.解题中通常利用“实数与(剩余4306字)

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