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在义务教育阶段，二次函数就像一条主线，串起了本阶段所有重要的数学知识点.其中，对抛物线中三角形面积的求法的探究可以全面考查学生对义务教育阶段数学知识的掌握情况，有助于知识点的整合和深化理解，助力拓宽解题思路，提升学生数学学习的能力，培养学生的创新思维，从而发展学生的数学核心素养.
例1如图1，抛物线（剩余1378字）
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从一题多解到创新思维的培养
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