浅谈幼儿园自主游戏中幼儿深度学习的有效引导

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【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)10-0136-03

在当代教育理念的引领下，幼儿园教育的核心目标已逐渐转向培养儿童的自主学习能力，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的相关要求，游戏被视为幼儿发展最重要的方式。而自主游戏的灵活性，能够为幼儿提供多样的学习资源，使其在自主选择中获得经验，培养解决问题的能力。（剩余4229字）

试读结束

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