核心素养导向下构建小学语文 高效课堂的策略探究

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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)10-0022-03

随着时代的变化和社会的进步，核心素养教育已经变成各级教育机构所追求的核心使命。在小学语文教育中，我们也需要寻求符合核心素养导向的高效课堂建设策略。本文旨在从小学语文教学现状、构建高效课堂的意义以及具体策略三个方面进行探讨，以期为推进小学语文教育的改革与发展提供有价值的见解和实施路径。（剩余4164字）

试读结束

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