基于大单元视域的小学语文教学的设计与实践

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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）10-0070-03

大单元教学是一种课程视域下具有创新性和突破性的教学方式，相较于传统教学，它更加注重学生的全面发展，提倡在“大目标"下构建“大情境”和“大任务”，将知识与实践相结合，培养学生的综合思维和能力。小学语文教学中，基于大单元视域进行教学设计与实践，有助于构建完整、系统的知识体系，提升学生语文学习效果，从而满足现代教育的发展需求。（剩余3994字）

试读结束

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