高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨
【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)10-0109-03
人文精神指的是人类智慧和情感的表现，其着重强调人的尊严、文明、思想、价值观等方面的内容。历史属于高中教育的重点学科之一，教师在教学实践中培养学生的人文精神可以使历史教育的功能得以凸显。教师要积极探索高中历史与人文精神培养间的联系，在历史课程教学的基础上对学生提供人文精神方面的正确指引，使高中生在历史课程中得到多重学习收获，以此促进其综合素养的提升。（剩余4190字）