高中拔尖人才培养中“数学思维训练”的应用探究

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【摘要】近些年，我国教育体系进行了多次“大刀阔斧”的改革，高中阶段的人才培养，也从知识传授向专项能力培养以及素质教育发展。拔尖人才培养也成为了教师的主要任务之一，各个学科的教师都需结合学科特点，创新拔尖人才培养的模式。而数学作为各个教育阶段都必不可少的科目，也要积极创新与改革，承担起培养拔尖人才的重任。（剩余4431字）

试读结束

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