新课标理念下基于核心素养的小学美术单元教学

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【摘要】新课标改革背景下，核心素养的培养已经成为学科教学改革的重要话题。在此背景下，小学美术教学也要充分落实新课标的要求。通过积极拓展美术课程，尝试应用多元教学方法与教学活动，引导学生在美术教学活动中能够展开积极探索与深度学习，将美术知识、技能转化为学生的核心素养。基于此，本文首先探讨了在新课标理念下基于核心素养的小学美术大单元教学应用优势，其次围绕如何应用小学美术单元教学培养学生的核心素养提出了几点策略。（剩余4942字）

试读结束

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