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【摘要】小学道德与法治课堂是培育学生法治观念和公民意识，塑造学生科学健全价值观的有效阵地，小学道德与法治教材契合小学生的身心特点和认知规律，包含了大量生活案例，可以对学生学法、守法意识的产生起到激发作用。新课标中突出强调了道德与法治课程的重要地位，明确了义务教育阶段要加强道德和法治的双线教育，培育学生法治观念，对于小学道德与法治教学改革提出了迫切要求。（剩余5040字）
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指向法治观念培育的小学道德与法治教学路径
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