以语文核心素养为导向的初中跨学科研学课程开发

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【摘要】《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出了跨学科研学课程这一概念。所谓跨学科研学课程,指的是一种以跨学科意识为核心的课程观,一种综合性与探究性密切结合的深度学习方式。新课标中将跨学科研学课程作为拓展性学习任务群之一,由此可见其教学地位至关重要。在初中语文教学中,跨学科研学课程开发有利于培养学生的语文学科素养。(剩余4976字)

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