核心素养培养下初中数学与信息技术融合策略探究

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【摘要】本文主要论述了核心素养培养下初中数学与信息技术融合的策略探究。首先论述了初中数学与信息技术融合的意义，包括改变初中数学的教学模式、激发学生的学习积极性；然后提出了存在的问题，包括教师信息技术专业能力不足、初中数学与信息技术融合方式有误和信息技术应用范围狭窄；最后提出了解决策略，包括加强教师信息技术能力培训、探索有效融合方式和扩展信息技术在初中数学教学中的应用范围。（剩余5103字）

试读结束

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