浅谈学困生的教育和转化

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【摘要】教育发展形势要求教育工作者树立面向全体学生的育人观念，关注全体学生的发展，重视学生的个体差异。“学困生”的存在，影响到和谐校园、和谐班级的构建。关注“学困生”，降低“学困率”，让“以人为本”教育理念得到很好的落实和体现，需要教育工作者有坚定的信心，学困生树立“脱困”的信念，教师不断探索改变学困生的方法，通过学校、教师、家庭齐心协力，为学困生营造一个良好的“脱困”环境，转化工作就会取得理想的效果。（剩余4969字）

试读结束

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