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【摘要】以五育并举理念为指引,小学课堂要重视体育教学的全面深入推进,切合学生身体素质发育的需要,提高学生运动意识。立足体育课堂,培育学生健全心理品质,这是推进立德树人工作深度落实的有力一步,但小学阶段学生年龄较小,在体育教学中极易出现各类安全问题,这更需要教师具备良好的责任意识。对各类体育课堂常见安全问题有效规避,指引学生掌握正确应对措施,促进学生全面健康发展。(剩余4970字)
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小学体育教学中安全问题的规避与应对策略
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