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【摘要】以图片、声音等方式为主的现代信息技术,在初中语文教学中,可以拓展语文教学的资源,活跃语文课堂的氛围,为中学生语文素养的提升提供重要的支持。基于此,文章从强化预习的效果、讲解重难点知识、创建课件素材库等方面,进行了详细的论述,指出现代信息技术对于教师更好地落实“双减”要求,创建高效的语文课堂,有着重要的推动作用。(剩余4900字)
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现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考
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