深度学习视角下的高中英语读后续写教学新思路

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【摘要】读后续写是围绕英语语用活动所设计的教学任务，在引导学生对语言知识进行探究的同时，其从文本理解、语言应用等角度驱动学生展开学习活动。在深度学习视角下创新高中英语读后续写教学模式，要以教材主题、核心难点为切入点，梳理文本结构，提升学生的语言理解与应用技能。基于深度学习视角开展高中英语读后续写教学，要积极完善教学方案。（剩余5109字）

试读结束

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