基于学科育人价值的初中数学单元作业设计对策研究

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【摘要】作业承担着检验学生学习能力、帮助学生巩固学习基础的重要任务，积极开发单元作业，从作业任务细化、作业形式调整等角度实施教学，可以充分发展学生的学科素养。初中数学教学活动从数学算理、数学文化、数学技巧等角度展开教学工作，其以多元化学科育人价值发展学生的数学素养。现以优化初中数学单元作业设计方案为目标，思考结合学科育人价值创新初中数学单元作业设计的有效策略。（剩余4850字）

试读结束

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