心理健康教育在小学高年级道德与法治课堂中的运用探究

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【摘要】随着我国教育体系的不断成熟、全面落实培养担当民族复兴大任时代新人的要求不断深化，对树立学生正确价值观，涵育必备品格和习得关键能力逐渐重视，小学道德与法治课堂教学开展相关针对性、适应性的内容指导，以此培养学生的核心素养。而将心理健康教育和道德与法治课堂进行不断融合后，有利于学生树立良好的价值观念，帮助即将走进青春期的孩子更好地理解个体成长的意义和使命，对学生未来成长产生积极作用。（剩余4974字）

试读结束

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