新课标背景下孝道文化和初中道德与法治课的融合课例研究

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【摘要】本文首先论述了孝道文化的主要内容，其次分析了孝道文化与初中道德与法治课堂的融合现状，最后以落实核心素养培育和创新教学方法为导向，论述了孝道文化和初中道德与法治课的融合策略，力求能够通过孝道文化的融合创新初中道德与法治课堂的开展形式，提升初中道德与法治课堂的教学深度，培养学生多种优秀的品质，促进学生综合成长。（剩余5101字）

试读结束

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