基于核心素养之生命观念的初中生物教学策略研究

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【摘要】在初中生物教学中,如何将核心素养与生命观念相结合,已成为教育者关注的焦点。本文旨在探讨初中生物教学中如何有效融入核心素养之生命观念,以培养学生对生命的全面理解和尊重。文章首先分析了基于核心素养的生命观念在初中生物教学中的重要性,随后指出当前教学中存在的问题,最后重点提出了一系列教学策略,旨在提升学生的科学素养,培养学生的生命伦理观,进而促进学生全面发展。(剩余5053字)

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