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【摘要】在新课标视角下,教师可以从语言构建与运用、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养角度入手,增强学生学习的主动性,充实学生的学习资源,引导学生学习古诗词的语言知识、欣赏古诗词的意境、探究古诗词的文化内涵,促进学生掌握多种古诗词学习的方法,形成深厚的古诗词素养。本文就主要从这些方面谈一谈新课标视角下小学语文古诗词教学的实施策略。(剩余4999字)
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新课标视角下小学语文古诗词教学的实施策略
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