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【摘要】随着素质教育的全面推进,培养学生的智力发育显得尤为重要,特别是学生的动手能力,教师应开展多种形式的实践活动,鼓励学生大胆动手操作,促进学生的智力开发,但在素质教育活动教学中一直存在诸多问题,鉴于此,本文以挖掘生活资源开发学生智力的实践探索为题,积极挖掘生活资源,以此探索中小学生的智力开发教学方法,促进中小学生的智力发展。(剩余4905字)
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挖掘生活资源开发学生智力的实践探索
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