如何在实验教学中提高初中生物理学习兴趣

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【摘要】随着新的课程改革的推进,提升学生的学科能力和综合素质已经成为初中物理课堂的重要任务。为了实现这一目标,教师可以将实验贯穿于教学当中,引导学生动手锻炼,提高思维能力的同时提升综合素养。因此,为了更好地提升初中物理课程的教学质量,本文深入研究了如何在实验教学的基础上提高学生的学习兴趣,以此实现探物明理、追本溯源的教学目标。(剩余5098字)

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