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【摘要】随着社会的发展,我国的教育水平也在不断提升,而英语作为高中阶段的一门基础学科,其教学直接影响到学生未来的发展。在英语学科教学过程中,为了提升教学效果,教师必须要从阅读教学模式着手,合理改进,对学生进行语篇解读思维的培养,促进学生英语学习能力的提升。本文就当前高中英语阅读教学中存在的问题着手,分析高中英语教学中语篇解读思维培养的意义,最终提出高中英语阅读教学中语篇解读思维培养的策略,希望能为高中英语阅读教学带来一定的帮助。(剩余4868字)
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探究高中英语阅读教学语篇解读与思维培养的意义
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