高中化学教学中探究式合作学习模式的实施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《普通高中化学课程标准》（2017年版2020年修订）倡导“强化探究意识促进学习”，要求教师在进行课程设计时，注重学生的科学探究体验，并培养其团队合作精神。高中化学作为一门实践性强的学科，教师应坚持以生为本，构建合作学习模式，以深化学生对知识的理解。探究式合作学习，本质上是一种以问题为导向、依托小组互动展开的教学策略，其强调让学生亲身参与探索与发现的过程，使学生真正成为学习的主体。（剩余5377字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人