核心素养视域下高中物理大单元教学的实践探索与路径优化

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核心素养是指学生在学习某一科目时所具备的能力总和，高中物理核心素养内涵丰富，对教师的课堂教学提出了明确的要求，将核心素养与大单元教学进行融合，不仅能够促进学生深度学习，同时还能培养学生科学态度与责任意识。高中物理教师要积极更新教学理念，创新教学模式，在大单元教学模式中为学生展示物理知识的工具性、趣味性、科学性等多种特点，不断激发学生的学习兴趣、学习热情，带领学生自主探究，合作交流，并本着理论与实践相结合的原则，为学生搭建更广阔的学习平台，进而促进学生全面发展。（剩余5450字）

试读结束

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