基于核心素养的高中英语写作教学优化策略

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写作是对学生知识学习和运用能力的重要考查，所以高中的英语写作教学对于培养学生写作能力是至关重要的。在全球化以及教育改革不断推进的情况下，高中英语写作教学的意义不只是语言技能训练，它已成为培养学生文化自信、逻辑思辨能力和终身学习意识的重要领域。核心素养理念的提出，为写作教学重构指明了方向，但在实际教学中，还存在教学目标与素养要求不匹配、教学方法固定使学生缺乏主动性、文化渗透不深入难以培养跨文化意识等问题。（剩余5360字）

试读结束

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