新高考视角下英语群文阅读教学的现状与探索

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随着新高考改革的深入推进，英语教学亟须转变为以核心素养培育为目标的模式。在这一背景下，群文阅读作为一种整合多文本资源的教学策略，展现出了其独特的优势。通过群文阅读，学生不仅能够接触到多种类型的课外资源，还能在对比与分析中提升高阶思维能力和批判性思维能力。此外，群文阅读还促进了学生的自主学习和合作学习，培养了他们的团队协作精神和创新能力。（剩余5480字）

试读结束

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