指向德育融合的小学英语绘本阅读教学实践

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英语课程以育人价值为导向，培养学生的核心素养是英语教师的共同目标。英语绘本是英语主教材的有效补充，已广泛地应用到英语课堂教学中。如何利用有效时机，借助英语绘本，有机融入德育，培养学生的家国情怀和远大理想，是广大教师在教学实践中思考的新方向。

一、小学英语绘本阅读教学与德育融合的现状

一是部分英语教师对德育教学认识不足，注重学生听说读写能力的培养，忽视了学生情感态度目标的达成，教师没有认识到德育融入英语教学的重要性。（剩余1576字）

试读结束

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