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我镇有浓厚的荷文化氛围,且以荷为题可以展开的领域非常广,如以荷展开的诗、影、画、手工等活动能够帮助学生增强文化底蕴;通过探索荷结构、荷种植培养学生科学精神与实践创新精神等。通过寻找本土荷的文化和在校课程体系的内在联系,合理利用本土荷资源,开发以荷为主题的课程,通过跨学科深度融合进行生产创造,进而提升学生核心素养,培养全面发展的人。(剩余1665字)
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初中生物跨学科实践活动的策略研究
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