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课间十分钟可以有效帮助学生放松身心,缓解神经和视觉疲劳,为高效课堂学习打下基础。然而由于诸多因素的影响,学生身体活动的效率不高,学习不能静下心来。笔者在东莞市东坑镇群英小学开展小学课间十分钟学生身体活动的研究与实践,研究过程如下。
一、选择实验对象
本研究的实验对象选择的是二(1)班、四(1)班、六(1)班为实验组,二(2)班、四(2)班、六(2)班为对照组。(剩余1580字)
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小学课间十分钟学生身体活动的研究与实践
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