小学英语中低年级智慧课堂教学范式初探

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国外1988年提出了智慧课堂的概念，距今35年，在信息化时代下，各国学者对于智慧课堂的理论和实践依然保持高度关注。他们认为信息技术可以直观反映学生学习过程，了解学生参与教学活动的程度，实现多层次、多维度的信息资源共享。我国智慧课堂提出是2008年后逐渐增多。以中国知网为例进行资料检索可以发现，2008年至2022年，共检索到297条以“小学英语智慧课堂”为题的文献，表明我国小学英语智慧课堂的探索还是比较缺乏。（剩余2817字）

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