基于语文要素的小学语文故事类文言文教学策略

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语文要素是统编教材的骨架，是学生学习语言文字运用过程中的关键因素。统编小学语文教材四年级上册编排了神话主题单元，语文要素分别是“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章主要内容”“感受神话神奇的想象和鲜明的人物形象”。神话，是民族精神文化的缩影，是充满神奇想象的艺术瑰宝。本单元的教学意义重大，不但要引导学生感受神话的神奇，还要感受中华民族的精神内涵，更好地传承中华优秀传统文化。（剩余1627字）

试读结束

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