求适文化培育自我发展

学校文化是师生在办学过程中，经过长期教育实践的沉淀和创造，在一定社会条件下形成的底蕴，是精神、理念、愿景、价值观等精神文化，环境艺术、物质设施等物质文化，行为准则、行为方式等行为文化和制度文化的融合。我校着力打造求适教育，形成求适成就师生自我发展的特色文化。学校在践行求适教育的过程中，在充分调研、论证的基础上，凝练出办学理念为“办求适教育，助自我发展”，形成共同价值观作为核心文化指导行动，潜移默化地培育人、影响人，进一步促进自身的习惯养成，成为求适教育的自觉践行者，实现师生协同成长，对学校有归属感、荣誉感、使命感。（剩余2368字）

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