跨学科融合视角下的立德树人任务英语学科单元整体教学设计探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在当前教育改革的背景下，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人成为教育的根本任务。而在立德树人的过程中，跨学科融合视角被认为是一种有效的教学策略，它有助于整合不同学科的知识和概念，培养学生的综合能力和创新思维。本研究旨在探讨跨学科融合视角下的立德树人任务在英语学科单元整体教学设计中的应用和效果。（剩余1623字）

试读结束

目录
monitor