小学道德与法治教学“提质增效”实施策略

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外负担的意见》。“双减”政策实施以来，义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担得到了缓解，学生的自由成长有了更多空间。2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），进一步为深化课程改革指明了方向。（剩余3286字）

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