初中数学项目式学习“四步”实施路径

——以《校园景观微改造——为学校百草园设计重建方案》为例

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一、问题的源起

项目式学习（Project-Based Learning），上世纪90年代起被欧美国家广泛应用。近年来，项目式学习上升到国家层面的政策文件中，成为新一轮基础教育课程改革的重要标识之一。2022版数学新课标指出“初中阶段数学综合与实践领域，可采用项目式学习的方式”，但一线教师普遍对项目式学习了解不深，缺乏有效的实践范式，推广实施存在一定困难。（剩余2378字）

试读结束

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