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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.22.041
在新时代教育教学改革背景下，高中语文教师逐步从关注“知识传授”转向“素养提升”。以“学习任务群”为支撑的单元教学模式，为教学创新提供了明确方向。因此，教师应深人理解“学习任务群”的内涵，积极探索其与单元教学融合的路径，切实提升语文教学实效，促进学生核心素养发展。（剩余5054字）
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高中语文单元教学中学习任务群的实施策略探究
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