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摘 要:运用多媒体创设各种英语教学情境进行英语课堂教学,可以激发学生的学习兴趣。让学生积极主动地参与到教学中,最大限度地提高了课堂教学效率,优化了英语课堂教学环境。
关键词:小学英语; 情境; 多媒体
中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)04-079-001
在日常的英语课堂教学中,传统的表演和实物等教学方式往往会受到空间和时间局限,不能达到让小学生耳目一新的效果。(剩余1938字)
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巧用多媒体 优化英语课堂
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